domingo, 13 de mayo de 2012

IMÁGENES FIJAS PROYECTADAS COMO HERRAMIENTAS DE AULA




Las imágenes fijas e iluminadas son un medio muy actual para situarnos en la conversación oral educativa. Éstas tienen una relación muy directa con la literatura infantil actual, cuya función es narrativa o explicativa, permitiendo experimentar las estrategias que surgen al leer de forma conjunta.

Las imágenes fijas proyectadas nos permiten motivar a los niños para la lectura, interesándose en la búsqueda de significado, puesto que el foco de luz siempre atrae su atención. el desea por compartir surge por la situación de intimidad que se crea en el aula ante la pantalla. Ante una imagen, siempre hay hechos que comentar, o ideas que expresar.

La imagen de calidad que hoy podemos ofrecer gracias a las nuevas tecnologías, representa una nueva manera de mirar el mundo, una manera actual que el niño está acostumbrado a encontrar fuera de la escuela. Sería más bien como abrir la ventana y observar el entorno... Nos permite hablar, puesto que todos nos podemos hacer alguna idea de lo que estamos viendo. La interpretación personal nos da la posibilidad de compartir con los demás estrategias individuales que eran hasta ahora personales e  intransferibles. Por tanto, ni el nivel de comprensión ni expresión serán obstáculo alguno...

Además, tanto los niños con necesidades educativas especiales (ACNEEs) como los que tienen otras lenguas y culturas podrán captar el valor de una imagen. Habremos pues de encontrar la manera en que puedan expresar lo que sienten, pero todos tendrán ganas de participar...

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